隨著教學(xué)工具的與時(shí)俱進(jìn)，也為了提高教學(xué)質(zhì)量，很多學(xué)校都使用了多媒體教學(xué)一體機(jī)，使得教學(xué)一體機(jī)越來(lái)越普遍，多媒體教學(xué)一體機(jī)是一款集電腦、電視、投影、屏幕、音響、白板等多功能于一體,的多功能設(shè)備。它的運(yùn)用體驗(yàn)比傳統(tǒng)黑板好得多，這和它的功能密不可分。
批注功能 牢記重點(diǎn)
它的批注功能，可以方便老師一步一步地向?qū)W生呈現(xiàn)解題思路，如,,老師在講解的過(guò)程中,利用多媒體教學(xué)一體機(jī)的屏幕批注功能,采用加下劃線、著重號(hào)、畫圈等方式，對(duì)重點(diǎn)詞語(yǔ)、句子進(jìn)行批注。同時(shí)它還擁有可選擇的海量?jī)?yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，尤其是老師可享受一站式備課體驗(yàn)，幫助老師告別備課過(guò)程，讓授課從容不迫，從此告別備課難的現(xiàn)象。
情境教學(xué)，寓教于樂
利用多媒體教學(xué)一體機(jī)的多媒體功能創(chuàng)設(shè)與教學(xué)內(nèi)容貼近的情境,將枯燥的教學(xué)知識(shí)融于生動(dòng)有趣的情境中，使課堂教學(xué)過(guò)程更加直觀化、趣味化。通過(guò)以“硬件 軟件”為基礎(chǔ)，搭配立體交互的多媒體教學(xué)一體機(jī)、視頻展臺(tái)等硬件組合，結(jié)合智能信息化技術(shù)，為學(xué)校構(gòu)建出互動(dòng)型、沉浸式的跨區(qū)域教學(xué)新環(huán)境。較于傳統(tǒng)課堂授課，教學(xué)一體機(jī)發(fā)揮自身硬件優(yōu)勢(shì)，構(gòu)建的情景教學(xué)智慧課堂得到師生喜愛，幫助各學(xué)校打造的情景教學(xué)智慧課堂，利用人機(jī)交互，視聽同步的立體渲染，構(gòu)建了情景智能化教學(xué)場(chǎng)景。
可靠的硬件設(shè)備體驗(yàn)感
不僅如此，多媒體液晶教學(xué)一體機(jī)進(jìn)行遠(yuǎn)程教學(xué)時(shí)，也不懼環(huán)境光干擾，超清大屏，將課堂的課件和知識(shí)生動(dòng)逼真的展現(xiàn)出來(lái)，防眩光的技術(shù)，保護(hù)學(xué)生視力，178度超廣視角，即使坐在靠角落的同學(xué)都可一覽無(wú)余。功能的集成化，突破了課堂限制，提升師生課堂互動(dòng)體驗(yàn)感。
總而言之，多媒體教學(xué)一體機(jī)的安裝和使用，成為了教學(xué)上的一線“光明”，為課堂教學(xué)增加了新的“陽(yáng)光”，提高了教學(xué)質(zhì)量，優(yōu)化教學(xué)資源，豐富課堂內(nèi)容，增加課堂的活躍性和互動(dòng)性，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)氛圍，是老師和同學(xué)的良師益友！